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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 4, Issue 4. 2022.
基于翻转课堂的大学日语教学设计与实践
作者 : 王 佳艺
DOI: 10.18686/kygl.v4i4.67688
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摘要 / Abstract
随着我国科技水平的不断提升,高校教师逐渐意识到传统的教育方式存在很多的问题并积极的进行教学方 式的探索,力求可以让教学质量实现质的质的飞跃。将翻转课堂的教育模式融入到学生的日常教育的方式可以让学 生对日语学习产生兴趣,并达到主动开口说日语学日语的教学成效。因此,本文主要就翻转课堂在大学日语教学中 应用的重要性、当前大学日语教学中存在的问题以及翻转课堂在日语教学中的应用三个方面进行分析论述,希望可 以为参与高校日语教学方式改革的教师提供一定的理论意见。
关键词 / Keywords
翻转课堂;大学日语;问题;应用
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