在培智学校生活数学教学中提高智障学生学习效果的有效策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 李爽

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6776

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摘要 / Abstract

在培智学校中多为中、重度智障学生以及自闭症学生为主要教育对象，他们的数学逻辑思维能力差、认知水平低，数学知识的学习对于他们来说是一件非常困难的事。因此，教师需要采取有效的方法来提高智障学生的数学学习效果。

关键词 / Keywords

智障学生；数学；学习效果

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