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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
提高初中语文课堂教学有效性的策略研究
作者 : 刘 英
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6780
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摘要 / Abstract
尽管伴随我国教育事业的快速发展，教学理论日趋完善，但长期以来存在于教学中的问题也是根深蒂固的，这导致如今的初中语文教学漏洞百出，难以达成新课程改革标准。基于语文课程改革以及学生素质发展的需要，教师必须就问题进行分析，提升语文教学成效。本文就从初中语文教学出发，在简要分析现存问题的基础上，提出几点有效教学的策略。
关键词 / Keywords
初中；语文；课堂教学；有效性
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