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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
开发和利用校本人文资源，体验语文学习的快乐
作者 : 王 敏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6798
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摘要 / Abstract
校本语文课程资源是指在《语文课程标准》的指导下，依据现代语文教育思想及其相关理论，广泛筛选、整合校内外的人文学习资源，以丰富学生的语文知识，拓展学生的视野。本课题旨在整合校内外的语文学习资源，丰富学生的语文知识，拓展学生的视野；增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面地提高教师与学生的语文素养，创造性地开发校本人文资源；开展主题实践活动，为我校师生创设展示自己的平台，继续发扬社团精神，将中华礼仪资料、汉字听写等社团办得有声有色。
关键词 / Keywords
校本；人文；资源；体验；语文；学习；快乐
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