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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 4. 2021.
微课在高中生物教学中的应用分析
作者 : 陈 喜容
DOI: 10.18686/jyyyj.v3i4.67986
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摘要 / Abstract
近年来,伴随着智能2.0的广泛普及,信息技术的应用在教育领域中已占有一席之地。为此,基于高中生物 教学模式而言,教师可将互联网技术融合到教学环节中,使之成为创新化的教育资源,在课堂上开展微课教学活动, 由此可满足当前的生物教学之需,使教师的教学方式得以多维度的拓展和延伸。本文首先对微课在高中生物教学中 的重要意义加以阐述,继而对影响高中生物教学活动顺利实施的因素进行分析,同时针对性地从运用微课做好课前 的预习准备工作、辅助课堂教学等多方面,提出了在生物教学中应用微课教学理念的教学方向。
关键词 / Keywords
微课;高中生物;应用路径
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