手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 12. 2021.
思政案例融入《实用英语2》课程的实践研究——以温州职业技术学院《实用英语2Unit8VolunteersNeeded!》为例
作者 : 张 妍
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i12.68197
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
高职英语是公共基础教学的重要基础课程，如何将课程思政融入到英语课程之中，是我们探索的重点。本文以《实用英语2》Unit8VolunteersNeeded!课文阅读为例，根据课程思政设计理念，从课前准备环节、课中实施环节、课后总结复习环节，具体阐述英语课程思政的实施过程，对课程案例融入高职英语课程中的实践活动进行研究和探索。
关键词 / Keywords
思政案例；英语教学；课堂思政
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]习近平.在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话[EB/OL].(2020-09-08)http://cpc.people.com.cn/hl/2020/0908/c64094-31854170.html.[2]张烁.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).[3]周冠琼.“讲好中国抗疫故事”语境下高校英语专业课程思政建设探索[J].华北水利电大学学报(社会科学版)2021,37(2):54-57.[4]陈璇.《大学英语》课程思政案例设计——以湖北职业技术学院《大学英语》为例[J].思想政治研究2021.5:19-20
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号