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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 12. 2021.
高职《旅游英语》教学中推行“课程思政”的探索与实践
作者 : 李 芳
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i12.68217
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摘要 / Abstract
“课程思政”的教育理念倡导教育必须先“育德”、再“育人”，将学生的核心素养培育放在首位，注重传道、授业、解惑、育人、育德、育才的有效统一。基于此，本文首先分析高职《旅游英语》教学的现状，其次探讨“课程思政”的教育脸在实际教学中的应用，最后研究如何将二者有机融合推进学生核心素养的培育，以期对相关研究具有一定的参考价值。
关键词 / Keywords
高职教育；英语教学；课程思政；立德树人；问题与对策
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