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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 12. 2021.
学职场英语，修职业素养——大学英语课程中的思政教育实践
作者 : 苏 鸯
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i12.68238
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摘要 / Abstract
当前多元的经济、文化环境和信息化的网络时代，使得当代大学生的思想教育工作比以往来得更加重要，也给高校的教育者们提出了更高的要求和挑战。大学英语作为一门基础通识课，课程持续时间长、所占课时比例大，是开展思政教育的良好阵地。本文着重于思政教育在“大学英语”教学中的融入探索，旨在帮助学生学习职场英语的同时，并实现“职业素养”层面的一些是非观、价值观的传递，实现“授业”并“解惑”，成功融通“显性教育”和“隐性教育”。
关键词 / Keywords
职业素养；大学英语；思政教育
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