手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 12. 2021.
“互联网+”的高职院校会计教学改革
作者 : 张 秀兰
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i12.68269
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在互联网技术日趋成熟的今天，我国逐渐迈入信息化时代，时代特色使得我国对人才的要求发生一定转变。而高职院校是培养技能型及应用型人才的主要场所，为提升其人才培养方向与社会需求的一致性，其不仅对教学内容进行适当调整，对教学方式也进行一定的改革，保证其人才培育计划的与时俱进性。本文从高职院校的会计教学着手阐述了在互联网+时代背景下对高职院校会计教学进行改革的重要意义，进一步分析在此时代下高职院校在进行会计教学时的不足之处，并提出一定的策略，以期推动会计教学改革效率的提升。
关键词 / Keywords
互联网+；高职院校；会计教学；改革策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]何平.“互联网+”背景下高职会计专业实践教学改革研究[J].质量与市场,2021(19):157-159.[2]何平.“互联网+”背景下高职会计专业实践教学改革探讨[J].延边教育学院学报,2021,35(04):159-161.[3]何平.“互联网+”背景下高职会计专业实践教学的对策研究[J].科技经济市场,2021(08):141-142.[4]韩雪.“互联网+”背景下高职院校会计教学改革分析研究[J].科学咨询(科技·管理),2021(07):142-143.[5]陈敏.“互联网+”时代下高职会计专业人才培养方案优化探讨[J].营销界,2021(17):169-170.[6]史艳利.“互联网+”背景下高职会计专业教学改革探究[J].科学咨询(科技·管理),2021(03):135-136.[7]王晓月.“互联网+”背景下高职院校会计专业教法改革路径探析[J].中国乡镇企业会计,2020(11):238-239
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号