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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 12. 2021.
教媒融合，探索别样幼小衔接
作者 : 邵 巧云, 霍 若茜, 魏 巍, 刘 滟琨
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i12.68289
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摘要 / Abstract
本研究以保定市一所公办幼儿园、一所成熟的民办幼儿园为研究对象，搭建了高等院校、新闻传媒、两所幼儿园、城区东、南、西、北四所小学的研究共同体，利用“教媒融合”的形式，分别从新闻学视角和教育学视角出发，剖析幼小衔接的问题，从横纵两个角度建构解决对策。首先，发挥新闻传播学优势，改良教育生态环境；其次，基于教育学研究，探索开放的家园共育课程支架。总之，本研究融合了新闻人的敏感和教育人的执着，从“全生命周期”的视角出发，着眼于为每个孩子的幸福人生奠基，力争做科学的教育、暖心的服务！
关键词 / Keywords
教媒融合；幼小衔接；课程支架；口令
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