幼儿阅读兴趣和习惯的培养

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

幼儿阅读兴趣和习惯的培养

作者 : 朱丹丹

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6843

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摘要 / Abstract

教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：要为幼儿提供良好的阅读环境和条件，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。可见对于幼儿阶段阅读兴趣与习惯的培养，其重要性不言而喻，本文重点结合3—6岁儿童不同时期的成长特点，分阶段说明我们应当如何培养幼儿阅读的兴趣，帮助其建立良好的阅读习惯。

关键词 / Keywords

阅读兴趣；阅读习惯；亲子共读

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