基于教材的小学英语写作训练实践探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

基于教材的小学英语写作训练实践探索

作者 : 李慧

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6887

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

进行英语写作训练，词汇、语法、句型以及思维能力和语言表达能力都会得到提高。在小学英语教学中并没有设立专门的写作训练，对此，教师可借助教材和学生的实际情况，通过丰富的写作训练来培养学生的英语写作能力，促进学生英语综合能力的提升。

关键词 / Keywords

小学英语；英语教材；写作训练；实践探索

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供