Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学高年级语文写作教学的有效策略
作者 : 刘 敏
摘要 / Abstract
随着社会经济的发展,科学技术水平的提高,教育事业的发展也在与时俱进,国家开始注重教育事业的发展,尤其是对于小学语文教学更加重视,这不仅关系到学生自身的发展,更是直接关系到祖国未来的发展。对于小学高年级学生来说,作文教学是重要的教学项目,如何提升小学高年级语文作文教学就成为了教育工作者研究的主题。要想提高小学生的写作水平,首要的目的就是激发小学生学习的兴趣,只有当小学生对写作产生了兴趣,才有助于小学生写作水平的提高,教学的效率也会相应的提升,所以要加强对小学高年级语文写作教学的重视程度。本篇文章主要分析了小学高年级写作教学的现状,并提出了相应的改善策略。
关键词 / Keywords
:小学高年级;语文写作教学;有效策略
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