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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 2. 2022.
课程思政视域下的高职实训教学策略
作者 : 朱 铁增, 李 旭丹
DOI: 10.18686/tpdier.v4i2.69744
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摘要 / Abstract
随着教学体系改革的推进,人们对高职教育的重视程度也在不断提升,高职实训就是其中具有代表性的一 门课程,而在发展专业技术的基础上加强与课程思政的融合则是提升教学水平的重要突破口。基于此,本文对高职 实训教学课堂中的课程思政展开分析,提出了工程实训课程思政的教学途径,以期能够培养出符合时代与国家发展 要求的新工科人才。
关键词 / Keywords
课程思政;高职实训;教学课堂
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