商务管理专业活力课堂教学改革研究—

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 2. 2022.

商务管理专业活力课堂教学改革研究——以“管理学”课程为例

作者 : 章琦

DOI: 10.18686/tpdier.v4i2.69758

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摘要 / Abstract

本文阐述了商务管理专业“管理学”活力课堂教学改革的背景意义,分析了管理学课程教学中现存的问题, 提出了快速转变学生思维意识;案例教学,理论与实践相结合;借鉴BOPPPS教学模式,线上线下混合教学;知识, 能力综合考核等相关的教学改革实践。

关键词 / Keywords

商务管理专业;活力课堂;BOPPPS教学模式

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