目前,在我国农村小学开展阳光体育活动已经取得了一定的进展。进行体育活动的最根本目的意在提高学
生们的身体素质,增强学生体质。与此同时,我们应当从小开始培养孩子们的体育意识,让学生们更好地了解运动
项目,将来更好的适应社会,塑造完美人格特征。作为基层教师对本市的农村小学深入了解,以及来自农村小学的
学生进入大学之后在体育方面的表现,显示出了一个问题,就是当学生进入大学之后,对现代的运动项目一概不知,
这就导致了学生们之间的差距,从而影响到学生们的身心发展。本文通过文献调查,专家访谈等方法,对此问题进
行了一系列谈论,目的在于,是基层教师引起重视,适当的在农村小学开展现代运动理论的教学。
