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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 2. 2022.
东软创新创业课程体系解析
作者 : 姚 宇峰, 方 小慧
DOI: 10.18686/tpdier.v4i2.69778
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摘要 / Abstract
基于CDIO工程教育方法学和美国创业教育标准,结合我校人才培养目标,即培养具有社会责任感、创新 精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才,东软教育集团制定了基于创新创业型人才培养的 TOPCARES-CDIO能力指标体系,架构了基于培养“创新思维、创业意识、创新创业精神、创新创业能力”的能 力指标,通过12门创新创业课程设置,从大一到大四,完成从“创新想法—创意产生—创业实现”的逐层递进,系 统培养学生创新意识、创新思维、创业意识及创业精神与能力。
关键词 / Keywords
创新思维;创业意识;创新创业精神;创新创业能力
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