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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
初级阶段外语教学中存在的问题及对策——论听力教学的重要性
作者 : 杨 俊
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6986
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摘要 / Abstract
从现阶段的外语教育工作情况来看，听力教育是必不可少的重要项目，学生听力素质的提高实际上是一个非常漫长的过程，需要大量的精力和工作予以支持。听力训练通常需要在外语教育初级阶段开始，帮助学生奠定良好的、扎实的基础素质。可是受限许多外在因素的限制，初级听力教育出现了众多问题，这些问题都会影响到学生英语素质与听力能力。学生没有形成听力学习兴趣，必然会影响到学生今后的外语学习。通过教学情况分析听力教学所带来的问题，希望可以在改善学生听力水平的基础上，营造更好的跨文化交流环境。
关键词 / Keywords
初级阶段；外语教学；听力
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