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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 2. 2022.
小学音乐情景教学
作者 : 艾 晓林
DOI: 10.18686/jylt.v4i2.69982
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摘要 / Abstract
在小学教育阶段,音乐教学对于启发学生的艺术思维以及提升学生的音乐鉴赏能力、音乐歌唱水平具有很 好的帮助作用,外加上当今音乐的快速发展,使得当今小学对于音乐教育的重视程度越来越高。情景教学法是通过 具体情景创设的方式开展的一种音乐教学方法,可以有效地帮助教学老师提升小学音乐教学的效果和质量。文章即 是针对情景教学法在小学音乐教育中的应用进行论述,以供大家参考。
关键词 / Keywords
情景教学;小学音乐;教学应用
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