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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 2. 2022.
微课在小学数学教学中的有效应用
作者 : 石 卉
DOI: 10.18686/jylt.v4i2.69989
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摘要 / Abstract
在新课改深入的背景下,当代的课堂教学形式正朝着多元化发展的趋势迈进。微课教学应运而生,为我国 的教育发展开创了新局面。在小学数学教学中合理应用微课,对学生学习热情、自学能力的提高以及保障教学效果 等方面都有重要意义。其中,微课教学模式得到了广泛的运用,有助于改变以往的教学模式,促使学生能够学习和 掌握更丰富的知识,增强学生的逻辑思维能力,使学生科学地运用数学知识解决问题。
关键词 / Keywords
微课;小学数学;应用策略
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