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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 2. 2022.
基于雨课堂的大学预科语文综合课混合式教学模式的设计研究
作者 : 葛 爱华
DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70018
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摘要 / Abstract
语文综合课是为高校少数民族预科生开设的一门重要的公共必修课,但在教学中以传统教学模式为主。 本文从预科语文综合课教学的现实需要出发,结合问卷调查内容分析实施基于雨课堂的混合式教学模式的可行性, 提出了混合式教学模式的设计与实施过程,以及在实施中需要注意的事项,以期为混合式教学模式改革提供经验 参考。
关键词 / Keywords
雨课堂;语文综合课;混合式教学模式
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