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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 2. 2022.
专创融合视角下应用型高校“学研创用”人才培养模式探索
作者 : 胡 凤菊
DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70020
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摘要 / Abstract
在当下的高校教育中,为了迎合国际创新发展的需求,以及社会对创新型人才的热切需求,深度融合专业 和创新教育就成为了高校建设的必要工作。也正是基于这一需求和现实背景,本文就以专创融合为视角,进行了高 校人才培养模式的研究探索,力求实现专业课教学与实践平台的密接,评价体系与管理体系的健全,实现从学、研、 创、用四个维度探索专创融合下的学研创用一体化人才培养。最终实现高校人才培养水平的提升发展。
关键词 / Keywords
专创融合;应用型高校;学研创用;人才培养
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