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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 12. 2021.
幼儿园德育评价机制建设实践研究
作者 : 陈 萍
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i12.70076
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摘要 / Abstract
伴随着时代与的发展，社会对人才的需求也产生了实际的变化，因此教育行业也需要做出相关调整。教育需要从小抓起，即需要实现对幼儿园幼儿的培养，当前注重对幼儿实现全面培养，也离不开德育的支撑，因此德育评价机制应用的重要性也得到凸显。在这里德育评价机制需要在保证评价者自身抱有正确价值观的情况下，才能实现对幼儿园相关的评价，帮助其更好的发现问题，进行解决，最终呈现相对理想的教学成果。本文就主要针对幼儿园德育评价机制展开相应的研究，希望能够帮助为其实践研究做出相应参考。
关键词 / Keywords
学前教育;德育;评价体系;构建
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