职业院校教师教学能力培养途径简述

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

职业院校教师教学能力培养途径简述

作者 : 林铁成, 陆姣

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7028

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摘要 / Abstract

职业院校教师的所学专业、经历存在差异，他们的教学能力也存在差异，表现在课程设计、教学环节、师生双边活动开展、教学过程的管理，以及对教学对象的心理活动等方面把握等等，因此，如何提升他们的教学能力成为各学校在师资队伍建设工作上的重点选项，本文对提升职业院校教师教学能力的途径进行了简述。

关键词 / Keywords

教学能力；教育规律；教学设计；教师素养

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