手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 4. 2022.
微课程教育视域下高职院校会计人才培养研究
作者 : 窦 艳霞
DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70318
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
微课程教学实现了对新型教学技术的巧妙运用与课程资源的碎片化处理，是数字化教学资源的代表之一。在高职院校人才培养模式改进过程中应用微课程技术，有利于提升课堂教学的互动性，可以促进学生创新精神、综合实践能力的形成，符合时代发展对职业教育的要求。因此，本文基于微课程教学的概念和特点，对微课程教育视域下高职院校会计人才培养模式创新进行深入分析和研究，以期为各位同行提供一些参考。
关键词 / Keywords
高职院校；人才培养；微课程
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李笑一 . 使用微课程进行基础会计教学的构想 [J]. 职业，2021（15）：95-96.
  • [2] 赵彩虹 . 高职微课程教学的问题及对策研究 [D]. 东华理工大学，2019.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号