Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 4. 2022.
思政课程与课程思政协同育人研究
作者 : 涂 朝志, 王 瑜, 马 芸, 庞 念念
摘要 / Abstract
“思政课程”和“课程思政”协同育人是构筑“大思政”布局的重要支柱,理清二者的定义,从强化“思政课程”和“课堂思政”协同育人的主体意识;把握“思政课程”和“课程思政”协同育人的历史规律。从这二方面尝试探索“思政课程”和“课程思政”协同育人的新途径,对于当前大思政格局的构建具有一定的现实意义。
关键词 / Keywords
思政课程;课程思政;协同育人
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