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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 4. 2022.
论大学生实践育人新模式
作者 : 王 露
DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70381
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摘要 / Abstract
高校在人才培养体系中日益重视大学生第二课堂的建设，特别是其中的社会实践活动，并逐步创新大学生实践育人体系。本文以湖南城市学院大学生“学习读书会”为例，探析其以理论指导实践，在实践中求真知的“知行合一”实践育人新模式，以期建立高校“知行统一”的实践育人常态化机制，使新时代大学生在社会实践中真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，开拓眼界、提升综合能力。
关键词 / Keywords
大学生；实践育人；新模式
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