手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 4. 2022.
现代信息技术背景下英语专业读写教学模式创新研究——以定语从句的教学为例
作者 : 吴 冬月
DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70418
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
英语专业读写教学坚持“以学生为主体”的教学理念，以翻译为导向进行教学创新，强调翻译的实践性，以翻译检验学生真正的阅读水平，以翻译促进学生写作时的语法意识。现代信息技术的加持为课程教学各个环节的创新提供了更多的可能。本文以定语从句的课堂教学为例，充分说明现代信息技术融入课堂的实施手段以及取得的创新成果。
关键词 / Keywords
以学生为主体；翻译导向；现代信息技术；定语从句教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 范琳，张其云 . 建构主义教学理论与英语教学改革的契合 [J].外语与外语教学，2003（4）：28-32.
  • [2] 刘婧，蓝金燕 .“雅典式”教学模式在英语阅读中的构建与应用冷锦英 [J]. 乐山师范学院学报，2017（5）：114-118.
  • [3] 侯迎慧 . 现代化信息技术在大学英语教学中的应用 [J]. 安徽师范学院学报，2005（3）：16.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号