手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
浅析政治知识在初中历史教学中的运用
作者 : 邱 洪斌
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7043
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
基于政治知识在初中历史教学中的运用分析，对初中历史教学中应用政治知识的必要性，围绕两点进行分析：提升学生综合素质，提高教师专业素质。基于此，对政治知识在初中历史教学中应用原则及应用策略进行探究，希望对教学活动开展提供帮助。
关键词 / Keywords
政治知识；初中历史；综合素质；教学质量
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]张亚丽.科学认知历史微课 避免知识碎片化弊端——对在初中历史教学中应用微课教学的一点认知[J].学周刊,2019(02):132-133. [2]陈常青.听故事,学历史——浅谈历史故事在初中历史教学中的应用[J].中国校外教育,2018(31):70-71. [3]黄杰.统编初中历史教材资源的合理使用——以《北宋的政治》一课的教学为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2018(06):70-72. [4]夏陈伟.矛盾与解释:历史解释在初中历史教学中的培育——以人教版《高度集权的北宋政治》为例[J].中学历史教学,2018(05):30-32. [5]李立新.校本课程渗透初中历史教学研究——以《北魏政治和北方民族大融合》为例[J].内蒙古教育,2018 (04):65-66. [6]张奚铭.初中历史教学的现状及对策分析——以人教版初中历史八年级上册为例[J].吉林省教育学院学报,2016,32(09):57-59.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号