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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
初中语文课堂创新师生互动的策略
作者 : 沈 移
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7045
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摘要 / Abstract
有效的师生互动能实现教学从知识的传授走向知识的建构，那么如何探究在建构的课堂创新师生互动？课堂是师生之间民主平等互动的课堂，语文教学特别强调，师生应在平等对话的过程中进行。教师对于学生是一主体与另一主体之间对话的关系，不存在谁支配谁的关系。本文通过对课堂教学中师生互动现状剖析，从学生层面和教师层面进行分析，搭建互动支架，形成有效互动的策略，提高课堂实效，让课堂更加生动。
关键词 / Keywords
创新；师生互动；策略
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