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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 4. 2022.
线上线下混合教学融入无机及分析化学的实践探索
作者 : 张 成
DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70452
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摘要 / Abstract
随着教育改革深入，无机及分析化学教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学质量。线上线下混合式教学作为当前时兴的授课形式，能够极大丰富无机及分析化学教学内容，拓展教师的授课路径，进而助力学生更全面发展。鉴于此，本文将针对线上线下混合教学融入无机及分析化学课堂展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
线上线下混合教学；无机及分析化学；实践策略
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