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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 4. 2022.
构建“阅读圈”，在合作中阅读、悦读——提升农村初中英语课外阅读有效性的思考
作者 : 陈 建美
DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70472
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摘要 / Abstract
阅读圈又称语言文学圈，其主要模式是以小组探究合作模式对学生的良好英语阅读习惯和批判性思维能力进行科学的培养，其具体步骤与建构主义学习观类似，都是基于“阅读 - 思考 - 分享 - 评价”。受当代农村初中目前的英语教学环境、阅读材料和学情所限，教师应通过阅读圈模式在农村初中阶段的英语教学中，选择合适的课外阅读材料、组织并实施开展科学有效的各种阅读活动、掌握相关的阅读策略、建立有效的监管和激励机制，保证学生阅读素养培养效果。
关键词 / Keywords
农村初中；英语课外阅读；阅读圈
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