民办中职学校作为技术培养学院，是为社会发展输送专业技术人员的重要场所，对社会发展起到了至关重要的作用。随着经济的发展和社会的进步，国家需要的人才不仅需要具备专业的知识技能，也需要拥有优质的素能。本着与时俱进的选择，连教育行业也在不断进行改革，从最先的分数判断，到要求学生全面发展，到号召素质教育。但是相比公立学校，民办中职院校受到的社会关注度较少，且在教材和设施建设上具有很强的自主选择权，因此在学生素能培养上还存在一些问题，本文从民办中职院校素能的现状出发，分析学生素能培养存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决措施，旨在为推进民办中职院校学生素能培养机制的建设提供有价值的理论参考。
