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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 4. 2022.
德育清润学生心灵之小学班主任有效教学
作者 : 孙 明珠
DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70498
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摘要 / Abstract
随着社会的飞速发展，各种信息涌入在学生的头脑中，导致部分学生收到上述信息的影响，造成学生认知的畸形。这也是现在德育教学面临的重要问题。对此，小学班主任在开展德育教学的过程中，首先需要打开自己，并引导学生打开他们的内心，结合学生的所思所想，进行相应的指导，真正打开学生的心锁，通过心与心沟通方式，解决学生在心理认知上的“疙瘩”，促进学生正确价值观的形成，提升小学德育教学质量。在本文的论述中，笔者主要从开展小学德育教学的意义、存在的问题、实施策略以及具体案例 4 个方面进行此部分内容的论述。
关键词 / Keywords
德育教学；小学班主任；有效教学
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