“金课建设”背景下基础类课程“三新”教学范式研究

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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 4. 2022.

作者 : 涂晓斌

DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70508

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摘要 / Abstract

在“金课建设”背景下，完成了 10 余门基础类在线开放课程及虚拟实验课程建设，开发了在线实验管理系统，构建了基础类课程“三新”教学范式，即时空融合的教学新模式、多维互动的师生新关系、知行耦合的实践新体系，为学生学习、交流、实践提供有效途径，并取得了较好的实践效果。

关键词 / Keywords

金课；基础类课程；教学范式；开放教学。

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