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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 1. 2022.
对思想课程教育的几个问题的思考
作者 : 陈 云波, 王 三宁
DOI: 10.18686/jyyxx.v4i1.70524
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摘要 / Abstract
课程思政与思政课程大不相同。课程思政教育强调培养学生的辩证思维和价值观念，一方面，强调思政内容与专业内容的有效融合，将社会主义核心价值观、道德理念、核心素养的培养融入专业课程设计中；另一方面，课程思政强调教师自身的综合素养与课程相融合，教师要把自己一丝不苟的工匠精神融入到专业课程教学设计中，树立精神和道德典范。本文首先讲解了课程思政的有关内涵，随后对课程思政教育在现阶段出现的问题进行了详细阐述，最后针对相关问题给出了解决路径，并提出了几点自己的思考。
关键词 / Keywords
课程思政；问题；发展
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