Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 1. 2022.
工匠精神培育视角下职业教育校企合作分析
作者 : 徐 炳进
摘要 / Abstract
在人才教育过程中,想要达到有效的教育效果,就必须坚守工匠精神在职业教育中的重要地位。与高等院校不同,职业教育更多的是进行专业型人才的培养,专业技术型人才在各行各业都占据重要作用,是对专业技术的有效复刻和探究,因此,在进行职业教育过程中必须加强对学生工匠精神的培育。当前,职业教育过程中过度重视专业技术的教育,对于学生的工匠精神的培养存在不足。为了弥补现阶段培训过程中存在问题,职业教育院校在进行学生教育和培养的过程中需要进行方向的转变,让学生将专业知识投入到实践之中,企业是工匠精神的重要载体,学校应该加强与企业之间的合作,让学生从实践中完成工匠精神的塑造,并引导学生更好地将专业技术应用到工作之中。
关键词 / Keywords
工匠精神;培育;职业教育;校企合作
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