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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
高中历史教学中价值观的教育分析
作者 : 黄 童超
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7057
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摘要 / Abstract
近些年来，随着社会经济的发展，教育事业改革的力度也在不断的加大，在这种情况下，我国传统的文化受到了很大的冲击，传统的价值观也因此受到了很大的影响。随着信息化时代的到来，学生获取信息的方式变的越来越多。就目前高中历史教学来看，价值观的教育越来越受到人们的关注，但是还存在很多的问题，无论是对于学生的学习还是对于学生的成长都会产生一定的影响，因此在高中历史教学中注重对学生价值观的培养。
关键词 / Keywords
高中历史；价值观；教育分析
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