Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 1. 2022.
文化自信融入“中国传统插花艺术”课程教学
作者 : 肖 晓梅
摘要 / Abstract
作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,优良的传统文化不仅是文化起源的“摇篮”,而且还是社会主义先进文化、学生们思想政治指导的基础,它是社会主义教育中不可缺少的一环。随着互联网时代的到来,其对大学生思想政治教育不仅仅提出了挑战,同时还提供了发展的机遇。在新时代之下,以新理念、新方法为手段,将优良传统文化融入到“中国传统插花艺术”课程当中,不仅可以促进“中国传统插花艺术”课程的有效性和吸引力的提升,同时也促进了学生们思想水平和对于优秀传统文化认同感的提升,且有助于学生们提高文化意识和民族自信心。基于此,本文探讨了将文化自信融入到“中国传统插花艺术”课程的策略研究。
关键词 / Keywords
文化自信;中国传统插花艺术;教学研究
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