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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 1. 2022.
工匠精神在高职学生培育过程中路径分析
作者 : 聂 朝娟, 高 乐
DOI: 10.18686/jyyxx.v4i1.70622
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摘要 / Abstract
在高职学生培育过程中，“工匠精神”是一种正能量引导，发挥着重要作用。一方面，可以提高学生学习成绩，加强学生个人素质；另一方面，可以促进学生职业规划，指导学生树立职业理想。本文主要围绕“工匠精神在高职学生培育过程中发挥的作用”“培育高职学生工匠精神的有效路径”“培育高职学生工匠精神的保障机制”这几个方面展开论述，重点分析高职院校如何正确地传达工匠精神，强调结合工匠精神内涵，多渠道、多维度地培育学生，促进高职学生全面发展。
关键词 / Keywords
高职院校；工匠精神；学生培育；有效路径
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