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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学高年级数学应用题教学方法研究
作者 : 李 永刚
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7064
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摘要 / Abstract
数学学科在小学课程体系中占据重要思地位，但是就小学生的思维特征和学习能力来说，其实数学学习具有一定难度，很多小学生在参与数学教学活动的过程中都陷入了困境，显然传统教学模式,还是有很多不足之处，需要我们结合新课程改革需求，共同构建良好的学科教学体系。应用题教学是小学高年级数学教学的重、难点，结合学生的实际学习需求研究应用题教学方法，就是我们当前应该积极思考的问题。
关键词 / Keywords
小学高年级；数学；应用题教学
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