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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 4, Issue 5. 2022.
大思政背景下高职新能源汽车技术专业课程思政双协同育人质量评价研究
作者 : 黄 志刚
DOI: 10.18686/kygl.v4i5.70674
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摘要 / Abstract
当下立德树人成为我国高校开展教育工作的根本理念,各高校都在落实立德树人的相关内容。课程思政作 为落实立德树人的重视手段之一,在开展思想政治教育工作的过程中具有重要的促进作用,可以有效实现培根铸魂、 启智润心的教学任务。在开展课程思政的过程中,高校教育工作者应当做到专业课程与课程思政双协同育人,只有 这样才能保证课程思政充分发挥实效性。因此,下文将以高职院校新能源汽车技术专业的视角切入,深入分析大思 政背景下专业课程思政双协同育人中存在的问题,并对其质量进行有效评价。
关键词 / Keywords
思想政治教育;高职院校;新能源汽车技术专业;协同育人;质量评价
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