Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 10. 2021.
新课程理念下的高中化学教学策略研究
作者 : 任 骋
摘要 / Abstract
化学在高中教育阶段中的学科地位比较高,化学教师则需要关注对多种教育元素的分析及研究,了解新课改之后学科教学的重要任务,在核心目标的指导下开展教学工作。发展学生的逻辑思维能力,保障学生能够实现自主学习,通过对化学知识的进一步分析来解决生活中的各种难题,始终保持良好的科学探究精神和意识。
关键词 / Keywords
新课改;高中化学;问题及策略
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