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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 10. 2021.
幼儿园民俗文化教育的融入策略
作者 : 李 娟
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i10.70817
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摘要 / Abstract
促进幼儿认识、理解、认同中华优秀传统是中国学前教育“立德树人”的重要使命。在对近 30 年幼儿传统文化认同感培养的研究中，可见学前教育为此所做的探索和尝试，并逐渐从单纯的文化传承转变为对儿童文化的关注，实现文化传承与儿童发展的双重价值。《3-6 岁儿童学习与发展指南》及《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的颁布和实施，推进了学前教育对传统文化认同感的研究，形成强有力的价值支撑和方向引领，成为现在和未来学前教育必不可少的内容。
关键词 / Keywords
幼儿园；民俗文化；融入策略
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