小学数学教学中潜能生转化的有效策略探究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 11. 2021.

小学数学教学中潜能生转化的有效策略探究

作者 : 李振双

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i11.70918

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摘要 / Abstract

近年来，在小学数学教学工作中，潜能生的转化受到广泛重视，合理转化潜能生具有非常重要的作用。因此，小学数学教师应该按照潜能生的特点与身心发展规律，制定完善的潜能生转化计划，采用有效的手段提升潜能生的数学知识理解能力、学习能力和自主研究能力，从而达成潜能生的高效转化目标。

关键词 / Keywords

小学数学；潜能生；转化策略

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