浅析如何利用情境教学提升小学生英语语言运用能力

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 11. 2021.

作者 : 邢竹青

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i11.70922

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在现代教育体制改革创新的背景下，传统的灌输式教学模式难以适应新的课堂教学要求。针对小学英语教学活动而言，教师在教学过程中需重视学生主体地位，借助对话情境的设置引导学生参与对话情境，调动他们参与课堂活动的积极性。本文围绕小学英语课堂中情境教学的有效策略展开探讨。

关键词 / Keywords

小学英语；运用能力；情景教学

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供