绩效管理是人力资源管理本科专业的主干课程之一，是一门集理论和实践于一体的应用性学科，其核心是研究现实生活中各类型组织尤其是企业的绩效管理问题。在教学中按照专业培养目标的要求，重点讲授本门课程的基本理论、基本方法，并注重学生基本技能的训练和培养解决实际问题的能力。当前人力资源管理专业在《绩效管理》课程教学中一般釆用的模式是“理论学习 +实践训练”的模式，但存在着理论学习和实践训练结合不紧密，理论学习与实践训练“两张皮”，学生由于缺乏对案例中的情景和岗位的亲身体验，导致实训的结果并不理想。因此，为保证绩效管理实训课程的效果，提高学生的基本技能和深度技能， 本文主要针对传统的绩效管理实训课程教学改革提出适当建议。
