目的：研究在肿瘤内科护理教学查房中实施循证护理模式是否具备良好的效果。方法：在我院选取8名护理实习生（抽取时间为2021年5月～10月），分为A组（对照组）4名，B组（观察组）4名；其中A组采用传统护理查房模式，B组采用循证护理查房模式，进行分组对比，观察对比两组综合成绩差异，对循证护理效果进行分析讨论。结果：经过分析和比对，A组护理实习生综合成绩为（68.89±3.56），B组护理实习生综合成绩为（91.34±4.78），B组护理实习生的成绩明显高于A组护理实习生，P＜0.05。结论：循证护理在肿瘤内科护理教学查房中的确保了教学质量并且应用效果显著，是值得推广的护理模式。
