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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学科学教学中提高课堂教学质量的方法初探
作者 : 赵 旭霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7122
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摘要 / Abstract
随着教育事业的不断发展，科学教学的重要性也日益突显，小学科学教学对学生的学习和发展有着重要的作用，不仅能够培养小学生善于观察的能力，还能引导学生树立正确的人生观和价值观，同时对提高学生的探索能力和思考能力也有很大的帮助，能够促进小学生更好的学习和成长。小学阶段是学生学习和成长的重要阶段，科学作为一门实用性较强的学科，在生活中也处处存在着科学现象，本篇文章主要分析如何提高小学科学课堂教学质量，并提出有效的方法。
关键词 / Keywords
小学科学教学；提高课堂教学质量；方法
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