Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
如何与犯错的学生说
作者 : 黄 连弟
摘要 / Abstract
目前在教育工作中,部分学生会犯下错误,使得教师在处理方面面临难题,但也正因如此,才能体现出教育工作的本质意义。由于学生之间存在个体方面的差异,尤其是一些后进生,不良习惯很多,很容易犯错,但是内心又渴望教师的赞扬以及肯定,希望得到其他人帮助。因此,在教育工作中应正视学生犯错状况,与其相互沟通交流,端正心态,并指导学生形成正确观念,提升道德素养,预防再次犯错。
关键词 / Keywords
学生;犯错;沟通措施
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